教える人が勘違いしていること

前回のブログで
「教えるのが下手」と言われたら・・・
というブログを書きました。

仕事のやり方（HOW）だけを
教えるのではなく、
仕事の背景（5W）もセットで
教える必要があると書きました。

作業だけ教えても、
仕事はできるようにならない
ということです。

それともう一つ。

仕事を教える上で大事なことがあります。

それは、仕事は自分がやるのではなく、
部下がやるということです。

これは、当たり前のことですが、
教える人が勘違いしやすいことです。

仕事を部下に教えるときに、
ほとんどの上司は自分のやり方を教えます。

上手くいっているやり方ですから、
それを教えるのがベストだと思うのは
当然だと思います。

しかし、それは、
上司の強みを活かした仕事のやり方です。

いつもブログに書いていますが、
人と人は違います。

人と人との違いというのは、
「効き脳」で考えると分かりやすいです。

「効き脳」というのは思考のパターンです。

「効き脳」は、思考のタイプを
A脳：論理・理性脳
B脳：計画・堅実脳
C脳：感覚・友好脳
D脳：全体・創造脳
の4つに分けて診断するものです。

43問の質問に答えると、
自分の思考のパターンが分かります。

人によって、それぞれの脳に
高い・低いがあります。

そう考えた時に、
たとえば、A脳が高い上司は、
論理的に物事を考えるのが得意です。

A脳の高い上司の仕事のやり方は、
論理的という強みを活かしたやり方です。

そのやり方は、A脳が高い部下なら、
再現できると思います。

しかし、A脳が低い部下だと、
A脳の高い上司の仕事のやり方は
再現できません。

つまり、上司（自分）の効き脳ではなく、
部下の効き脳に合わせた仕事のやり方を
教えないと部下には伝わりません。

仕事は、自分がやるのではなく、
部下がやるのです。

だから、そもそも、
部下の強み（弱み）を把握していないと
部下に教えることはできないのです。

仕事を教えるというと教え方に
フォーカスが当たりますが、
自分と部下の違いを認識するところから
始める必要があるのです。

今日も最後まで読んでいだき
ありがとうございます。

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